Part 2 · 6ème
What's in Your Brain?
Talk about your hobbies, interests and pets — and learn to say what's inside your brain with There is / There are.
1
Séance
3
Documents
A1
CEFR
Information
Détails
Objectifs
Documents
- Texte : « What's in your BRAIN? » — le cerveau de Greg
- Audio : Le cerveau de Greg
- Vidéo : Arayah & Tommy présentent leur cerveau
Contenu
- Séance 1 : Tell Us More!
Séance 1 : Tell Us More!
- Objectif : Comprendre une description simple de goûts et d’intérêts, et apprendre à dire ce qu’il y a avec There is / There are.
- Activités : anticipation « What’s in your brain? », lecture du cerveau de Greg, compréhension de l’oral, vocabulaire des centres d’intérêt, des animaux et des goûts, et découverte de la structure There is / There are.
- À retenir : Savoir dire ce qu’il y a avec There is (singulier) et There are (pluriel), et savoir parler de ses centres d’intérêt, de ses animaux et de ses goûts.
What’s in your brain?
What things do YOU like? Add words to the cloud.
Qu’est-ce que TU aimes ? Ajoute des mots au nuage.
Your words will appear here.
Document: What’s in your brain?
Greg shows you what’s inside his brain. Which words do you already know?
Greg te montre ce qu’il y a dans son cerveau. Quels mots connais-tu déjà ?
From the Wimpy Kid Do-It-Yourself Book, Jeff Kinney.
Document: In Greg’s brain
Listen to what’s inside Greg’s brain.
Écoute ce qu’il y a dans le cerveau de Greg.
From the Wimpy Kid Do-It-Yourself Book, Jeff Kinney. (0’36)
Script
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Narrator
In Greg’s brain, there’s music, especially rock music.
That’s his favourite type!
There are also video games — particularly action games.
In Greg’s brain, there’s also TV… he loves TV series and game shows.
There are movies too, especially comedies.
They make him laugh!
There’s the weekend, of course!
On the weekend, Greg loves going out and rollerblading with his friends.
And finally, there’s FOOD!
Greg loves pizza, burgers and juice.
What’s in Greg’s brain?
Which words can you recognise in Greg’s brain?
Quels mots reconnais-tu dans le cerveau de Greg ?
Describe Greg’s brain, but add one false detail. Can your classmates spot it?
Décris le cerveau de Greg, mais ajoute un intrus. Tes camarades peuvent-ils le trouver ?
Vocabulary Kit: What’s in your brain?
Animals & Pets
- a rabbit = un lapin
- a dog = un chien
- a cat = un chat
- a guinea pig = un cochon d’Inde
- a hamster = un hamster
- a fish = un poisson
Likes
- my favourite book = mon livre préféré
- I like video games = j’aime les jeux vidéo
- I love dancing = j’adore danser
Interests & Hobbies
- food = la nourriture
- cinema = le cinéma
- TV = la télé
- reading = la lecture
- sleep = le sommeil
- listening to music = écouter de la musique
- art = l’art
- school = l’école
- family = la famille
- seeing my friends = voir mes amis
- staying home = rester à la maison
- going out = sortir
- football = le football
- basketball = le basket
- dancing = la danse
- cycling = le vélo
- drawing = le dessin
- acting = le théâtre
Oral Translation: What’s in your brain?
1
Click the arrow to generate problems.
2
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3
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4
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Document: More brains!
Arayah and Tommy show you what’s inside their brains. Who are you more similar to?
Arayah et Tommy te montrent ce qu’il y a dans leur cerveau. À qui ressembles-tu le plus ?
Arayah and Tommy — video portrait. (0’55)
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Arayah
In my brain there are pets because I have a cat called Molly.
There is music.
I love singing.
In my brain there are musicals.
My favourites are Six and Wicked.
In my brain there are sports.
My favourite sport is netball.
There is art because I love drawing.
And there is dance.
My favourite style is contemporary and jazz.
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Tommy
In my brain there are movies.
My favourite movie is The Grinch.
There’s also singing.
My favourite singer is Ariana Grande.
There’s also school.
I love seeing my friends.
And acting.
My favourite style of acting is theatre.
And dancing.
I love pop dance.
Grammar Kit: There is / There are
L’idée générale
There is / There are se traduisent par « il y a ». On les utilise pour dire ce qu’il y a quelque part.
- There is + nom au singulier (a cat, music)
- There are + nom au pluriel (pets, movies)
- There’s = forme contractée de there is
Exemples
There is a cat in my brain.
Il y a un chat dans mon cerveau.
There are movies too.
Il y a aussi des films.
Utilisation
On décrit ce qu’il y a dans un lieu ou dans le cerveau de quelqu’un.
- In Greg’s brain, there is music.
- In my brain, there are video games.
Astuce
- BE s’accorde avec le premier nom qui suit.
- À l’oral, on entend souvent there’s.
There is or There are?
Choose there is or there are.
Choisis there is ou there are.
- In my brain, a cat.
- In Greg’s brain, video games.
- In my brain, music.
- In Arayah’s brain, pets.
- In Tommy’s brain, movies.
- In my brain, a hamster.
Grammar Kit: Le déterminant zéro ∅
L’idée générale
En anglais, on n’utilise aucun article (∅) devant certains noms, au sens général.
- Devant un nom indénombrable : there is ∅ food
- Devant un nom pluriel général : there are ∅ movies
Exemples
In my brain there is ∅ food.
Dans mon cerveau, il y a de la nourriture.
In my brain there are ∅ movies.
Dans mon cerveau, il y a des films.
Utilisation
- Pas de a / an ni de the quand on parle en général.
- On garde a / an pour un objet précis au singulier (a cat).
Astuce
- Le français met « du, de la, des » là où l’anglais ne met rien (∅).
The zero determiner (∅)
Choose the correct form. Sometimes you need nothing (∅)!
Choisis la bonne forme. Parfois, il ne faut rien (∅) !
- In my brain, there is food.
- In my brain, there are movies.
- There is music.
- There are video games.
- I have dog.
- There is hamster in my brain.
Complete with is or are
A mystery brain! Which sentences use There is / There are correctly? Then guess: who is it?
Un cerveau mystère ! Quelles phrases utilisent correctement There is / There are ? Puis devine : de qui s’agit-il ?
Rhythm & Sounds: Le schwa /ə/
La règle
Dans tout mot de deux syllabes ou plus, une seule syllabe est accentuée.
- Les autres syllabes sont réduites : on les entend moins.
- Leur voyelle devient souvent le son /ə/ (le schwa).
Exemples
cinema → CIN-e-ma
chicken → CHIC-ken
hamster → HAM-ster
Astuce
- Repère d’abord la syllabe forte, puis réduis les autres.
- Ne prononce pas chaque syllabe avec la même force qu’en français.
À toi de jouer
Écoute et entoure la syllabe accentuée : cinema, chicken, hamster.
The schwa /ə/
Recopy the words and highlight the stressed syllable.
Recopie les mots et surligne la syllabe accentuée.
- cinema:
- chicken:
- hamster:
- family:
- rabbit:
- computer:
Pronunciation: the schwa /ə/
1
banana
2
computer
3
cinema
4
hamster
Document: My brain (to complete)
Here is an empty brain, just like Greg’s. What is inside YOUR brain?
Voici un cerveau vide, comme celui de Greg. Qu’y a-t-il dans TON cerveau ?
Adapted from the Wimpy Kid Do-It-Yourself Book, Jeff Kinney.
Mini Task: What’s in YOUR brain?
The task
Complete the brain image with words and drawings, then present it to the class.
Complète l’image du cerveau avec des mots et des dessins, puis présente-la à la classe.
Use There is / There are. Say what is inside and add your favourites.
Utilise There is / There are. Dis ce qu’il y a et ajoute tes préférés.
≈ 1–2 minutes
Hints
Useful language
+
In my brain, there is… / there are… — My favourite … is …
Categories
+
food, music, sport, animals, movies, family, friends, school…
A1 — a little help
+
Use Greg’s brain as a model. Name four or five things.
A1+ — a little challenge
+
Add examples and preferences: My favourite sport is netball.
Grille d'évaluation — présentation orale
Marking guide — oral presentation
… / 20
Content
Names several things in the brain (categories + examples).
… / 5Contenu
Language
There is / There are; interests, animals and likes vocabulary.
… / 5Langue
Fluency
Speaks with limited notes; clear, steady pace.
… / 5Aisance
Accuracy
Correct is/are agreement; word stress and the schwa /ə/.
… / 5Correction
My preparation notes
Sort by category
Match each example to its category.
Relie chaque exemple à sa catégorie.
Find the intruder
Find the intruder in each list. Say the word that does not belong.
Trouve l’intrus dans chaque liste. Dis le mot qui ne va pas avec les autres.
Translation Task: What’s in your brain?
Build the sentence in English
Clique sur une flèche pour lancer la roulette.
Your sentence
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