BE affirmative

Objectifs linguistiques

  • Reconnaitre les pronoms personnels sujets
  • Conjuguer correctement le verbe BE à la forme affirmative
  • Employer BE dans des phrases simples
  • Comprendre une présentation orale simple

Objectifs culturels

  • Identifier des informations sur l’identité d’un(e) anglophone
  • Découvrir une présentation personnelle type dans le monde anglophone
  • Activity: Révision du verbe BE à la forme affirmative
  • Support: Leçon illustrée + exercices guidés + compréhension orale
  • Objectif : Reconnaitre les pronoms personnels sujets et accorder BE au présent
  • Travail attendu : Copier les consignes et compléter les exercices en suivant les modèles

Grammar Kit

BE affirmatifUtiliser BE, c’est tout simple !

👉 On commence par le sujet (ex: I)

👉 Puis on conjugue le verbe BE en fonction du sujet (ex: am)

👉 Et on termine par un complément (ex: happy!)

Exemple complet : I am happy! 😊

Les pronoms personnels et BE affirmatif

🔤 You s’emploie au singulier et au pluriel. Pas de différence entre tu et vous !
🐶 It s’emploie pour les choses et les animaux.

SujetForme pleineForme contractée
Iam’m
He / She / Itis’s
We / You / Theyare’re

Utiliser BE pour…

  • 🧍 Les présentations : I’m Paul.
    Je m’appelle Paul.
  • 🌍 Les origines : We are from Madrid.
    Nous sommes de Madrid.
  • 🎂 L’âge : She’s 11 (years old).
    Elle a 11 ans.
  • 🚌 Les métiers : He is a bus driver.
    Il est conducteur de bus.
  • 📏 Les descriptions : It’s very big.
    C’est très grand.
  • 😱 Les sensations : They are terrified.
    Ils sont terrifiés.
  • 🧠 La personnalité : You’re very strict.
    Vous êtes très sévère.

1. Choisis : vrai ou faux ?

Les Anglais utilisent un pronom pour tutoyer et un autre pour vouvoyer.
Elle se traduit toujours par she.
Dans la forme contractée (she’s par exemple), l’apostrophe remplace 1 lettre.
Dans une phrase affirmative, le verbe BE se place après le sujet.
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2. Copie les informations dans ton cahier, puis associe chaque sujet anglais à sa traduction française et au pronom correspondant.

a. my uncle Bob
b. my little sister
c. my school
d. a big spider
e. my friend and I
1. mon école
2. mon ami et moi
3. mon oncle Bob
4. ma petite sœur
5. une grosse araignée
A. she
B. he
C. it
D. we

a. my uncle Bob3mon oncle BobB he
b. my little sister4ma petite sœurA she
c. my school1mon écoleC it
d. a big spider5une grosse araignéeC it
e. my friend and I2mon ami et moiD we

3. Copie les phrases dans ton cahier, puis réécris le verbe BE dans sa forme pleine.

a. you’re = ………………
b. she’s = ………………
c. I’m = ………………
d. it’s = ………………
e. we’re = ………………
f. they’re = ………………

a. you are
b. she is
c. I am
d. it is
e. we are
f. they are

5. Copie les phrases et corrige-les pour qu’elles soient vraies.

a. She is a student / a teacher at university.
b. She is 19 years old / 21 years old.
c. She is American / Canadian.
d. She is from Toronto / from Chicago.

“Hi! My name is Diana, I’m a student and I’m nineteen years old. I’m Canadian and I come from Toronto.”

a. She is a student.
b. She is 19 years old.
c. She is Canadian.
d. She is from Toronto.